¿Por qué deberÃa importarnos?
La capacidad de SCS para brindar una educación equitativa y de calidad se ve socavada por la alta rotación de docentes y las vacantes docentes de un año, asà como por las importantes deficiencias de mantenimiento dentro de las escuelas, todo lo cual conduce a mayores costos financieros, educativos y de salud. La falta de acceso a servicios integrales proporcionados por trabajadores sociales, psicólogos y enfermeras calificados inhibe el tratamiento exitoso del trauma o las Experiencias Adversas en la Infancia (ACE). El abuso, la negligencia y el trauma aumentan significativamente la probabilidad de suspensiones, comportamiento delictivo juvenil y encarcelamiento. Con una mediana de edad cuatro años por debajo del promedio nacional, la población de Memphis puede apoyar el desarrollo económico, pero solo si brindamos a los niños de nuestra comunidad acceso a oportunidades y apoyo.
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Equipping people of faith and goodwill to organize communities for systemic change through collective action.
Izabella Arsenault
Economic Equity Task Force Intern
Izabella Arsenault is a Summer Intern with Rhodes College. She is majoring in Urban Studies with a minor in Health Equity. Izabella is from Bossier City, Louisiana. At Rhodes College, Izabella is a Lainoff Fellow, working with the Liberal Arts in Prison program, and served as a Turley Scholar, conducting a research project with the Shelby County Criminal Courts. Outside of Rhodes College Izabella has intended for Just City and works at the nursery at Grace-St. Luke’s Episcopal Church. After graduating from Rhodes College Izabella plans to attend law school where she will continue to dedicate her time to community-driven organizations.
